El profesor Nuccio Ordine, a través de su obra, defiende apasionadamente el valor intrínseco de los saberes y las prácticas que la sociedad actual, dominada por la lógica del beneficio y la productividad, considera "inútiles". La tesis central del libro es una provocación: aquello que se percibe como inútil es, paradójicamente, lo que confiere sentido y humanidad a nuestra existencia, siendo, por lo tanto, la utilidad más profunda. La Defensa de lo "Inútil" frente a la Lógica del Lucro * Crítica a la Tiranía del Dinero: Ordine argumenta que la obsesión moderna por la ganancia económica y la eficiencia ha colonizado todos los ámbitos de la vida, incluyendo la educación y la cultura. Se valora solo lo que genera rédito inmediato o tiene una aplicación práctica y cuantificable en el mercado. * Valor Intrínseco vs. Valor Instrumental: El autor rescata el valor de conocimiento que no está sujeto a una utilidad instrumental. Materias como la filosofía, la literatura, las artes y las ciencias básicas (sin aplicación inmediata) son esenciales porque nutren el espíritu, la capacidad crítica y la dignidad humana. Su utilidad radica en su capacidad de hacernos mejores personas, no mejores productores. La Esencia de la Dignidad Humana y el Conocimiento * El Fomento de la Curiosidad y el Pensamiento Crítico: Las humanidades y el conocimiento desinteresado son herramientas cruciales para resistir la manipulación, el dogmatismo y la superficialidad. Alientan la duda, la reflexión y el diálogo, cualidades fundamentales para la democracia y la ciudadanía activa. * La Transformación Personal: Leer a los clásicos o estudiar disciplinas sin fin de lucro inmediato nos permite acceder a una dimensión de la existencia más allá de las necesidades básicas, contribuyendo a la formación integral del individuo y a la calidad de vida espiritual e intelectual. El conocimiento "inútil" es la base de la libertad de pensamiento. El Papel Vital de la Educación y la Universidad * La Universidad como Refugio de la "Inutilidad": El libro hace un llamado urgente a las instituciones educativas para que se opongan a la mercantilización. La universidad y la escuela deben ser espacios donde se cultive el conocimiento por el conocimiento mismo, protegiendo las disciplinas que la sociedad utilitarista intenta marginar o recortar. * Formar Ciudadanos, No Solo Empleados: Desde una perspectiva de ciencias de la educación, esta es una de las ideas más potentes: la meta de la educación no puede reducirse a la inserción laboral. Su fin último es la formación de seres humanos plenos, éticos y conscientes de su lugar en el mundo. Reflexión Final "La utilidad de lo inútil" es un manifiesto esencial para el campo de la educación. Nos obliga a cuestionar si estamos educando para el ser o para el tener. La defensa de Ordine resuena con la necesidad de asegurar que nuestros currículos mantengan viva la llama de las humanidades, no como un adorno, sino como el cimiento sobre el que se construye una sociedad crítica, justa y verdaderamente desarrollada. La utilidad de la filosofía o la literatura, en este sentido, es la más alta de todas: la de salvar nuestra humanidad