Daniela Fish AudioによるAIボイスジェネレーター

Es que no saben la rabia, ratas, porque por andar de afanada borré la carpeta que no era y ahora no encuentro el backup por ningùn lado. Me siento súper mal porque tengo que entregar eso hoy mismo y Luisa no me contesta el celular. ¡Qué estrés tan horrible!

Pues ayer mi novio me mandó un mensaje súper raro y me dijo que tenía una sorpresa. Y yo como que ¿qué será? Y pues me dejó con la duda todo el día. Y cuando llegué a casa, ¿qué creen? No había nada. Y yo así de ¿en serio?

Mira, yo le pregunté a la bicha si iba a venir con nosotros, pero no me ha dicho nada. Nelson dice que mejor le hablemos a la Adriana para ver si se apunta. Al final, si no quieren ir, yo no voy a andar rogando, ¿me entendés?

Mira, para el trabajo grupal de mañana no sé exactamente qué vamos a hacer. O sea, el profesor dijo que es importante, pero no me acuerdo bien. Así que sí o sí, tenemos que reunirnos hoy. Dale, te aviso más tarde la hora.

So I'm trying to figure out this transmission thing, like, I've watched some videos and stuff. My dad says I can handle it, but I'm just... I don't know. Maybe if I start with something smaller first? I really want to learn this right.

You know, growing up, I was always like trying to change my accent, trying to sound different. But now I'm embracing everything about my culture, my voice, my identity. It's beautiful when you finally learn to love those parts of yourself that make you unique.

Hola a todos. Hoy hablaremos sobre las estrategias de evaluación en el aula preescolar. Como educadores, debemos considerar que la evaluación no es solo calificar, sino un proceso continuo que nos permite comprender el desarrollo integral de cada niño y adaptar nuestras prácticas pedagógicas.

So today I want to share something amazing I've discovered through my breathwork practice. It's like, when you really tune into your breath, you realize that your body has been carrying all these emotions, and honestly, it's been such a powerful tool for releasing old patterns.