. Fish AudioによるAIボイスジェネレーター
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Es que literal no entiendo nada de lo que dice este tío en clase. Nos manda a leer un texto de Platón y luego espera que hagamos un resumen en plan súper profundo, pero es que no explica los conceptos. O sea, ¿qué quiere que pongamos?
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Tipo que hablo con los chicos de all! y me dijeron que me quede tranqui, o sea, ellos laburan de esto hace mil a!os, !entend%s? Nada, va a salir todo bien al final, tipo no tiene sentido hacerse la cabeza ahora si ya est! todo encaminado, tranqui.
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A ver, es que el trabajo este de filosofía, no sé... En plan, tenemos que analizar todo esto de Platón y tal, pero es que no me entero. O sea, ¿cómo relacionamos los conceptos estos? Es que, yo qué sé, necesitamos organizarnos mejor.
Sample Transcriptions
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Es que literal no entiendo nada de lo que dice este tío en clase. Nos manda a leer un texto de Platón y luego espera que hagamos un resumen en plan súper profundo, pero es que no explica los conceptos. O sea, ¿qué quiere que pongamos?
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Tipo que hablo con los chicos de all! y me dijeron que me quede tranqui, o sea, ellos laburan de esto hace mil a!os, !entend%s? Nada, va a salir todo bien al final, tipo no tiene sentido hacerse la cabeza ahora si ya est! todo encaminado, tranqui.
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A ver, es que el trabajo este de filosofía, no sé... En plan, tenemos que analizar todo esto de Platón y tal, pero es que no me entero. O sea, ¿cómo relacionamos los conceptos estos? Es que, yo qué sé, necesitamos organizarnos mejor.
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A ver, esto del trabajo en grupo es complicado, porque... no sé, cada uno dice una cosa diferente y hay que ponerse de acuerdo, ¿sabes? Es que no entiendo bien qué quiere el profesor, o sea... ¿cómo lo hacemos?
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Che, ¿vos entendiste lo que dijo la profe? Es que tipo... me perdí esa parte de economía. No sé si era sobre importaciones o... Marcos me dijo que hay tarea para mañana, pero no me responde ahora. Creo que era sobre mercados, pero no estoy segura.
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A ver, es que nos pide cosas que no tienen sentido. En plan de, haz este comentario de texto pero sin habernos dado las pautas antes. Y luego llega el día del examen y yo qué sé, me quedo en blanco porque no ha explicado nada claro.
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Es que de verdad, no entiendo nada. Nos pide relacionar a Platón con no sé quién, pero en clase solo se pone a hablar de sus cosas. En plan, luego llega el examen y estamos todos perdidísimos. Yo qué sé, a ver qué pasa, porque es que así no se puede.
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Oye, ¿qué estás cocinando que huele tan rico hasta acá? Me imagino que hiciste sancocho. Mientras tanto yo aquí con mi arroz simple. La próxima vez avísame cuando cocines así, que yo llevo el postre.
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A ver, es que tenemos que hacer el trabajo en grupo, ¿no? Pero nadie sabe exactamente cómo... Yo qué sé, podríamos dividirlo en partes o algo así. Es que no me queda claro lo que pide el profesor, y no sé si los demás tampoco.
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Al final el café no me hizo mucho efecto, pero bueno, ya estoy aquí listo para ver qué me enviaron. Me hace mucha ilusión este detalle porque viene de lejos. Espero que no se me note mucho la voz de enfermo en las próximas historias que grabe para ustedes.
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A ver, es que no entiendo bien esto del trabajo en grupo... O sea, tenemos que hacer una presentación, ¿no? Pero es que nadie sabe exactamente qué quiere el profesor. Y yo qué sé, podríamos empezar con algo básico, ¿o qué hacemos?
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Oye, ¿y al final qué pasó con lo que me contaste ayer? Porque me dijiste que ibas a ir, pero luego ya no supe nada. O sea, ¿te quedaste ahí encerrado o qué? Es que no entiendo por qué no me avisaste antes. ¿Y qué te iba a decir?
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También contar que anoche soñé con un viaje al espacio en un cohete de cartón. Me encontraba con unos marcianos simpáticos que querían aprender a bailar salsa conmigo en la luna y eso. Fue una locura total, la verdad. Chao.
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