京大日本史研究（2021） Fish Audio의 AI 음성 생성기

たなはまやらわ あかさたなぱ。 ひふへほ みむめも りるれろ。 ちつてと にぬねの。 きくけこ しすせそ。 あいうえお わをん。

つまりwould lift。wouldをつけて。

現代の日本社会において、デジタル化による人間関係の希薄化という問題を社会学的な視点から考察すると、コミュニティの崩壊や世代間の断絶といった深刻な課題が浮かび上がってきます。これは都市部において特に顕著な現象だと私は考えています。

今回のね、テストの分布図なんですけど、君らも見た通り、平均点がかなり高めに出てます。70点から90点の層が一番厚くて、30人近くね、30人近くはそこに固まってる。正確な換算はこれからですけど、この積み上げが最終的な評価になるから、しっかり見直しておいてください。

たなかさんは あさから えいごを べんきょうします。ひらがなと カタカナも れんしゅうします。にほんごの せんせいは やさしいです。みんなで いっしょに がんばりましょう。

中心地。チンタオの占領。

筋肉の緊張度という考え方なんですが、重要なのは力の入れ具合だけではなくて、むしろ筋肉の使い方なんですね。つまり、適度な緊張があることで、関節の安定性が保たれる、そういうことなんです。ですから、バランスを取ることが大切になってくるんですね。

次は5番の問題を見てね。ここも正答率が低かったんだけど、三単現のsを忘れてる人が結構いました。主語が三人称単数のときはどうするんだっけ？そう、動詞にsをつけるんだよね。ミニラボでしっかり確認して、下の空欄に正しい動詞の形を書きなさい。